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商品網址:七田真右腦開發課:6個月讓孩子變聰明+七田真如何激發幼兒智力與才能(2書合售)

商品訊息簡述:

作者: 七田貞
譯者:賴翠芬
出版社:世茂
語言:繁體中文
規格:平裝

ISBN:9789866097324
叢書系列:婦幼館系列叢書
規格:平裝 / 240頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣

ISBN:9789865779337
叢書系列:婦幼館系列叢書
規格:平裝 / 256頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣











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商品訊息功能:



  • 品號:2937947


  • 幼兒教育暨右腦開發權威
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  • 教育學博士七田真
  • 分享他多年的研究




商品訊息描述:

七田真右腦開發課:6個月讓孩子變聰明(書+ ESP卡)



*幼兒教育暨右腦開發權威.教育學博士七田真分享他多年的研究、提供許多令人振奮的成功真實案例*

*從學齡前到小學、國中、高中生、成人適用的右腦開發課*

只要開發很少利用的右腦能力,瞭解其方法與原理,可以讓很多原本學習能力不好的孩子,變成記憶力佳、成績優秀的孩子!活用方法七田右腦學習法,以簡單易懂的原理和方法引導出來,神奇的效果,讓學習效果不佳的小孩,在半年內也能名列前茅。

本書特色

【最完整】.【最全面】地介紹「七田真右腦開發教育」的中文書!!

附贈右腦訓練ESP卡!!

右腦的驚異能力,和國語.音樂.語言.數學等所有能力有關!

每個孩子都是天才!這種天才的程式早就已經存在孩子的大腦中!

關鍵就在關於孩子未知的能力與潛能的右腦,有沒有被開發出來!

右腦記憶創造資優生!天才,就是開啟右腦記憶!

透過七田真右腦學習法的六大步驟──開啟右腦系統迴路

{引導學習突飛猛進,神奇的效果超乎想像!}

暗示與想像訓練.打開潛在的能力.最新右腦學習法!

透過七田真右腦學習法的六大步驟,

利用暗示與想像的訓練,開發未知能力與潛能!

進行七田教育法的孩子,在語言、智能、情緒以及人際關係方面都相當優秀!父母可以改變孩子,你要相信孩子的能力!沒有孩子是天生的愚笨,只要好好地訓練,一定會有很大的成長。如果想要使孩子變化,就不要懷疑孩子的能力,一定要從內心相信孩子都是天才。以父母的意識改變孩子!

孩子教育當中最重要的是右腦的想像訓練!

孩子養成可以看見想像的能力之後,腦力就會瞬間改變,開啟右腦,也就是可以看見想像的狀態,只要學會這個,孩子就會有明顯的變化。可以速讀,計算得比計算機快;看過的單字或課文內容,可以輕易地記憶;寫出感性、創造性豐富的作文及繪畫;在運動或演奏前讓他想像,就可以獲得和想像一樣的成果;根據想像來寫作文,和用左腦想出來的作文,在品質上有很大的差異!這種想像,具有可以使孩子發揮全力般的魔法效果!培養右腦記憶,學習新的使用頭腦方法,孩子的新資訊處理體系能力,才是今後教育的重點!

右腦記憶創造資優生!只要6個月,可以讓孩子變資優!

七田真如何激發幼兒智力與才能(全新修訂版)

本書原名為《如何激發幼兒智力與才能》,

現易名為《七田真如何激發幼兒智力與才能─全新修訂版》出版。

教育學博士七田真研發的幼兒教育,

每天10分鐘就能激發家中寶貝的潛能。

父母的教育會影響孩子的未來!

不想讓孩子輸在起跑點,您需要這本書!

依照年齡階段式學習,創造孩子的想像力、思考力、包容力。

說話教育法實例

英國的湯普遜夫人從孩子出生後兩星期,每天帶孩子去公園,讓他用手觸摸花,並說明,八個月已能正確地說出「花」。幼稚園、小學,成績都名列前茅。十五歲時,通過劍橋大學醫學系的考試。

字卡認字實例

一歲半就開始給予孩子豐富的語言環境認字。智能不足的孩子,也可以很快學會記憶文字。花費工夫充足,智能甚至超過普通幼兒的水準。

斯坦因.貝科教授夫妻,用字卡對孩子進行認字教育,孩子在十一歲時已有高三程度的讀解能力。

出生至六歲的三個能力發展階段

幼兒與生俱來的優秀素質和能力能夠獲得良好的發展分為以下三個階段

第一個階段:從出生到出生六個月

吸收能力(感覺)的發展期。(重要性最高)

五官不同感覺的刺激,可使刺激效果倍增。

可多看色彩鮮豔的繪本、聽音樂、多和孩子對話。

一定要一直重複做,才有最良好的效果!

第二個階段:出生後半年至三歲

表現能力(創造力)的發展期。

不限制,多讓孩子自由發揮。

自由地翻閱繪本、選擇能動手做的玩具、多接觸蠟筆、鉛筆等各種繪畫工具。

三歲以前是學畫畫的黃金時期!

第三個階段:三歲至六歲

思考能力(技術)的發展期。

越讓孩子動腦,越聰明。

可選擇幼兒智能測驗教材、拼圖、堆高、積木遊戲。

學鋼琴、小提琴最好的時期。

學習不能等!從零歲就要開始的教育

對孩子說話

幼兒誕生後,應該常與孩子說話,將幼兒身邊東西的名稱一一告訴孩子。越早與孩子說話,日後孩子的說話能力越強。

每天帶孩子外出散步

要帶一、二歲的孩子每天外出散步。

外出散步時,要不斷和孩子說話。和孩子談談看到的大自然。大人可預先作準備,閱讀一些大自然的相關書籍。這種教育方式是要激發孩子的興趣,並告訴他相關的知識。

不使用禁止語

教育孩子時,不要使用禁止、否定的語言。大人常在無意識中,告誡孩子「不能使用剪刀,太危險」或「不可以把紙撕破」、「不可以到外面去」等等,整天將「不行」、「不可以」掛在嘴邊,會使喪失孩子承擔責任的能力,剝奪孩子的自主性。

不否定孩子

有些媽媽會當著孩子的面,對其他父母說:「這個孩子一刻都閒不下來」、「做什麼都沒有耐心」,或是「大人說話一點都不聽」等一些否定的話。注意,這些話絕對不能說,否則孩子真的會變成父母所數落的樣子。

讚美的藝術

讚美孩子時不要說「我的孩子很厲害」而是要針對孩子的行為。例如,說孩子「你做得很好,很厲害」,認同孩子可以使孩子成為一個有自信的人。

訓練思考

在孩子三歲以後,要加入思考的訓練。孩子六歲以前,思考訓練越多,越能提高智能。

培育孩子「四法則」

付出關愛

付出時間

多和孩子說話

多稱讚

作者簡介

七田真

1929年生於島根縣。美國新港(Newport)大學日本分校教育學院教授、教育學博士、七田兒童學院校長、七田教育研究所會長。1997年獲得社會文化功勞獎、世界學術文化審議會頒發的國際學術大獎。在國際學士院的世界智慧財產登錄協會中,七田式右腦開發法作為最優秀、世界級智慧財產加以登錄,獲得世界和平功勞大騎士勳章,並獲得騎士稱號。目前,日本全國已經有超過四百個教室實踐七田式幼兒教育,並已經推廣至美國、韓國和台灣。主要著作有《如何激發幼兒智力與才能》、《如何教寶寶說英語》、《七田真最新胎教》(以上世茂出版)。



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